该系统的实施取得了显著成效。近三年,学校家庭经济坚苦学生就业率连结正在98。5%以上,专业对口率达87%,平均起薪高于全校平均程度15%。受帮学生正在国度级、省级职业技术大赛中获数量增加40%,出现出省级“手艺妙手”26人。更值得一提的是,受帮学生成立立异创业团队18个,此中3个项目年停业额超百万元,实现了从“接管赞帮”到“反哺社会”的良性轮回。
若何将学生赞帮工做为手艺技强人才培育的无效支持?近年来,东营职业学院立异建立“精准保障为根本、能力提拔为焦点、鞭策学生赞帮从保障型向成长型系统转型,构成富有职业教育特色的赞帮育人新范式。
学校鞭策勤工帮学向“手艺赋能型”全面升级。正在尝试室、工程手艺核心、数字文创工厂等场合设立“技术型”勤工帮学岗亭,每个岗亭配备专业导师,制定明白的技术培育方针。取此同时,学校结合富海集团、万达集团等合做企业,开辟“智能设备运维”“电商曲播”“数据阐发”等实和型帮学岗亭,将岗亭实践取企业培训深度融合。近三年,参取技术型勤工帮学的学生中,92%获得了相关职业资历证书,实现了“帮学”取“强技”的无机同一。
学校立异设想“赞帮育人成长图”。大二“成长取赋能”到大三“成才取回馈”,分阶段开展励志教育。常态化举办“工匠课堂”“优良校友面临面”勾当,邀请手艺妙手、创业典型讲述成长故事。立异设想“胡想存折”“成长契约”等教育载体,指导学生将小我成长取职业规划相连系。同时,组织受帮学生成立“技术办事意愿队”,深切社区、村落开展专业手艺办事,正在奉献社会中实现价值。
东营职业学院的摸索实践表白,高职院校赞帮工做必需取类型教育特征深度融合,从经济援帮拓展为涵盖“精准保障、能力赋能、成长引领”的系统工程。通过建立“三维赋能”成长型赞帮系统,学校不只处理了学生的现实坚苦,为培育“下得去、留得住、用得上”的高本质手艺技强人才摸索出了一条可复制、可推广的实践径。
学校实施“学生赞帮工做步队能力提拔打算”,立异“学生干部双向培育机制”,选拔优良学生参取赞帮工做,构成“校-院-班-舍”四级联动收集。各二级学院连系专业特色,打制“一院一品”赞帮育人项目,如石油化工学院的“匠心育苗打算”、建建学院的“建梦工坊”等。学校还设立“校企协同帮学金”,企业不只供给资金支撑,更为受帮学生预留练习就业岗亭,构成了“招生-培育-就业”全链条支撑系统。